VR: дошкольники и новая реальность

Виртуальная реальность (VR) обычно вызывает ассоциации с отдыхом — кинофильмами, видеоиграми. Однако её возможно применять и для образования, к примеру, для проведения уроков. Международная консалтинговая фирма спрогнозировала, что к 2025 году VR выйдет на первое место среди технологий образования.

Польза

Сегодня дошкольников трудно удивить смартфонами, компьютерами. Однако VR продолжает вызывать у них неподдельный интерес. Для детей, которые ещё не начали учиться в школе, эксперименты, игры, наблюдения — лучший метод познания окружающего мира. К примеру, фирма ClassVR создала материалы для наглядного рассказа дошкольникам о природных явлениях, космическом пространстве, флоре и фауне. Воспитатель может показать, как располагаются планеты Солнечной системы, что представляет собой поверхность Венеры, сколько колец у Сатурна, как выглядит Земля из космоса. Используя специальные шлемы, дети могут посетить Луну!

А ещё с VR дошкольники получают возможность прогуляться с доисторическими животными и своими глазами посмотреть на динозавров, увидеть, как выглядела планета Земля в первобытные времена.

Подобные технологии делают уроки эффективнее. Виртуальная реальность обеспечивает концентрацию внимания дошкольников на получении новых знаний, без отвлечения на раздражители. Дошкольники лучше усваивают новую информацию, когда могут в одно время следить за изучаемым объектом, вступать с ним во взаимодействие и слушать, что говорит учитель. Иначе говоря, чем больше органов чувств задействуется, тем проще запомнить новое. VR прекрасно справляется с данной задачей. Эксперты доказали, что, обучаясь в виртуальной реальности, ребенок с первой попытки усваивает примерно 70% новых данных, тогда как при обычном методе обучения — лишь 18%.

Прямо сейчас, кстати, вы можете прогуляться по виртуальному лабиринту от робота ЧикиПуки и решить пару головоломок. Вредной виртуальная реальность будет только для тех, кто не умеет ею пользоваться!

Обучение с применением VR является более инклюзивным для тех, у кого нет возможности обучаться со всеми детьми, к примеру, для дошкольников-инвалидов. Со специальным шлемом они могут учиться на дистанционной основе — «находиться» в одной аудитории, при этом их реальное местоположение может различаться по городам и даже по государствам.

Преимущества использования VR в обучении

Обучение, проводимое с применением VR, можно охарактеризовать 3 словами:

1. Веселье. Даже очки обеспечивают погружение в виртуальный мир, что способствует лучшему усвоению информации. Дети могут побывать в тропических странах и на других планетах, не покидая аудитории.
2. Польза. Дошкольники не только эффективно усваивают новую информацию, но и привыкают к современным технологиям, опережающим в своем развитии компьютеры и смартфоны.
3. Удобство. Гораздо проще установить и настроить оборудование, необходимое для воссоздания VR, чем подготавливать другие обучающие материалы.

Применение VR на практике

Побывать в виртуальном путешествии и, к примеру, поучаствовать в раскопках, дети могут посредством программы Google Expedition. Очки VR от компании Google не так дорого стоят, а потому уже применяются педагогами из разных стран. Посредством программы Tilt Brush возможно не только наблюдать VR, но и заниматься в ней рисованием. Однако для этого уже потребуется шлем, цена которого значительно выше, чем у очков.

Во многих странах технологии VR интегрируются в обучающие процессы, но происходит это медленно. Основная причина — финансирование. Не все учреждения для детей могут приобрести специальное оборудование. У дошкольных учреждений просто не хватает бюджета на закупку. Но сегодня интенсивно разрабатывается недорогая техника, что позволит через 2—3 года наладить обучение с применением VR.

А вы внедряете виртуальную реальность для детей в процессе обучения? :)

Расскажите про ЧикиПуки всем, у кого есть дети дошкольного и младшего школьного возраста. Ваша обратная связь поможет нам развиваться и создавать новые задания.